意識流

明暗之間，突然不知所措的很徹底，無力，無力。

頭好痛。

前些日子，活得不耐煩，許多事，多頭馬車般，無所適從。

想要離開，可惜勇氣不夠，所有流言蜚語，我都小心翼翼，放大檢視，過度敏感至歇斯底里，盡一切力量，我自己近乎崩潰。想要說，我很有脾性的，可惜我無力說服自己，因為別人早已如此看待了，多言，誤事。

我有朋友嗎？或許有。

我相信人嗎？或許沒有。

深夜，頭痛，遂擺出疲態，說服自己放棄更多期待與質問，甚麼都不想，所以，avoiding，但，壓得我好累！

無知的人們，總愛樂將自己幼稚至極的乏味想法，貫穿他人深刻而複雜以致凌亂的生命，然世人終將以前者話語嘲諷後者。

真的可以很簡單嗎？你問過自己這個問題嗎？生命恐怕不是數學，而是化學，意外總是必然。好傷，幾乎，泫然。

電影是對的嗎？教我擺出笑容，我會強顏歡笑，字字機鋒，最柔軟處擺上自己的刺蝟，所以，我被笑，嚴肅、老態。

年輕的生命，我看著他們，盡力浮華、虛靡，然，我卻毫無本錢！而無寧願膚淺，何以龐巨這般無奈。

coming home，要問家在哪？家是什麼？或許有一天，我會發現，根本沒有家，然後，注定，遊蕩以終。

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簡報近日上課內容：

陳文玲很特別，我這才發現。誠如她所言，她試圖找到人的優點。

做自由書寫，很恐怖，太赤裸以致不習慣。

做曼陀羅，很驚訝，自己一點都不坦率。

她的所作所為，害我很想罵人，因為自己從來不願面對自己，可她卻善於此道，善於把別人剝開來，一層一層，所以她會找到所有人的優點。

吳岳剛的對文字與攝影間的解析，動人，很踏實的語言，卻燦爛。他會說，文字，拿來闡述抽象概念，拿來解釋因果關係；影像，拿來建構時空位置，拿來重述表情動作，拿來創造狀態氛圍。吳岳剛的文字，說服力簡單卻十足。

黃葳威很神奇，曾經有一堂三節課的內容如下：文化在各領域的定義(整整一節課就講這！)、白絲帶工作的置入、同學報告
我猜如果她是主婦聯盟，中間那一節課也可以是「有機蔬菜」的介紹。

花了3萬塊，陳憶寧說，這些都是教傳社最棒的老師，我懷疑她根本沒把黃葳威算進去吧？

每一堂3學分的課，就在她一節訴說沒有架構、組織的內容、一節擺她的白絲帶置入、一節課聽同學報告中度過。

連PPT都大言不慚、毫不羞赧地「黏」著「白絲帶工作站」的「名牌」，

好幾周去上課，我看了覺得益發噁心、頭痛，沒學到東西，就是這樣。

我能接受每一個人都有自己的訴求，但不是像這樣，名不正、言不順的放進來，像強暴犯一般粗魯不顧人情，令人厭惡！

親愛的老師，你是廣電系老師，不是白絲帶關懷協會會長；親愛的老師，你是來上課的，不是來搞運動的；親愛的老師，我花錢來學習「傳播與社會」的，並不是「白絲帶關懷協會」在每一堂課時花錢請你來做業配的。這樣講，有錯嗎？我以為我該為我的3萬塊學費好好思考，今天王亞維也是這樣講，他們「認真」學習，因為他們「自己」付費！

我該說？親愛的我，不要不知足呀。

還是？我真的都沒亂講。